CASA 2
Projeto Político Pedagógico (PPP)

            É de suma importância realizar leitura e identificar no PPP da instituição escolar as ações, projetos e o currículo da disciplina Arte, para assim articular os percursos temáticos com a proposta da escola. Com esse fim, partes do PPP foram destacadas para a concepção e planejamento dos percursos temáticos que guiaram as aulas de Arte na linguagem Música. Também foram citados trechos do PPP da instituição nas casas “2”, “4” e “5” de cada percurso temático. Dessa forma, as atividades aconteceram a partir do tema definido, de modo a contribuir para que os estudantes percebessem os vínculos entre os conteúdos da disciplina, os projetos presentes no PPP da escola, as práticas artísticas e o repertório vivenciado nas aulas regulares e no Coral Canta Criança. Ou seja, o trabalho guiado pelos percursos temáticos respaldado no PPP da instituição trouxe maior coerência na organização pedagógica da disciplina de Arte.