PERCURSOS TEMÁTICOS
Modelo
CASA 8
Fazer - Abordagem Triangular
Seguindo a Abordagem Triangular de Ana Mae Barbosa, nesta parte encontram-se sugestões de atividades de prática e/ou criação artística já realizadas em cada percurso temático. Foram atividades artísticas diversas, predominantemente musicais, complementadas por vivências integradas a outras linguagens artísticas (na maioria das vezes com as artes visuais). Nas atividades de práticas musicais tivemos vivências rítmicas com percussão corporal, criação de instrumentos musicais não-convencionais, canto coral, expressão e criação a partir do repertório que seguiu o tema trabalhado. Nas atividades de artes visuais os estudantes puderam se expressar por meio do desenho (lápis de escrever, lápis de cor, giz de cera) e da pintura (tinta guache) a partir das obras apreciadas pertinentes ao percurso temático em estudo. Ressaltamos que as atividades descritas não devem ser apenas reproduzidas sem reflexão, mas sim adequadas à cada realidade escolar.